读书卡三年级
1、一是做好标题，写明四大名著名称，作者；
2、读书卡制作种类
3、记录所读书目、好词佳句、读后感受
4、提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。
5、添上边框外边的装饰物，画上一些有动感的动物，比喻小鸟，尽量把卡遮满。
6、三是摘抄好词好句，写读书感悟。
7、建议你好一篇水浒文章，比如：鲁提辖三拳打死镇关西好词好句那打的过程里到处都是。随便选。感想把他突出性格写出来，比如粗中有细，见义勇为之类，然后说他这样做的好与坏，好是伸张正义之类，但我们不能全学他，毕竟现在时代和以前不同，比如说打死人犯法，不管什么理由等等。
8、收尾工作是依步写入您所读的名称，包括一些佳的词句
9、四大名著读书卡这样做：
10、二是概括四大名著故事梗概；
11、在写好的字中涂上自己喜欢的颜色，最好能和白色搭配。
12、保尔回到家乡养伤。去看望阿尔焦姆，去为曾经牺牲的红军献花。然后去另一个城市找自己的好友。但很多人都随着革命走了，只找到了潘克拉托夫。他们都很兴奋。潘克拉托夫还给保尔讲四个月来发生的各种事情。 2第二天，保尔经朋友帮忙到团省委恢复了团籍，并在大会上发言，镇上的人们都很庆幸保尔活着。之后保尔又回到电厂上班。 3晚上，保尔还打死了一个重量级逃犯。
13、先需要准备一张A4的纸，先确定一下需要做几个版面。
14、然后在白纸的最上头的位置写上“读书卡”三个字，最好是艺术字。
15、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。
16、5、下面开始上色，给背景、书本涂上绿色，太阳涂上橙色，云朵涂上蓝色，整理一下，名著读书卡就完成了。
17、扩展资料
18、对于小低年级的孩子来说兴趣很重要。带孩子去图书馆或者给孩子一个小小的读书室阅读，可以让孩子沉浸在读书的氛围当中。在这过程中，那些孩子拿起来读了又读的书一定是他（她）非常喜欢的，这些书的内容我们就可以添加进读书卡里了。这一阶段我们主要要求孩子多积累词语、能够仿写句子。
19、在标题的下面画出大大的书本，书本是打开的样子，给书本添加一点细节，让它更加真实。
20、阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生“成长记录袋”的一部分。
21、给书本的上面增加云朵、纸飞机的元素，让画面更加丰富，这样读书卡的线稿就完成啦。
22、首先在画面顶部写上“名著”当标题，给字体一点小设计，让画面更有趣。
23、紧接下来是分出各个板块，中间要有合适的空隙，不要堆在一块，每个板块的内容自己确认。
24、中高年级的小朋友，已经有了一定的阅读习惯和方法，可以选择直接独立制作阅读卡，也可以选择设计出属于自己独一无二的阅读卡。这个阶段的孩子，我们会要求：1、孩子能够找出自己不会的内容，通过查资料解决。2、能够概括文章内容，找到文章主旨。3、能够联系自己的生活实际谈想法、感受。
25、在名著的上面画出一个半圆，把名著和书本包围起来，半圆的边上画出太阳和云朵。
26、收尾工作是依步写入您所读的名称，包括一些佳的词句。
27、索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。