小学三年级反问句改陈述句及答案
1、如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
2、如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
3、功课没做完，不能去看电影。
4、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
5、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。句尾加上“呢、吗”等疑问助词。
6、反之，这件衣服难道不漂亮吗？是一个反问句，改为陈述句，这件衣服很漂亮。
7、第三步：句号变问号。
8、这幅画是我们班蔡颖画的。
9、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
10、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
11、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
12、在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
13、答案：爸爸妈妈明天难道不会带我去玉渊潭公园踏青吗？
14、把句末的句号改为问号。如:他是一个好学生。改为反问句为:难道他不是一个好学生吗？
15、三年级陈述句改反问句的方法：四步法
16、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
17、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成的.
18、你怎么能这样做呢?你不能这样做.
19、把一个陈述句改成一个反问句的步骤有:1，添加疑问代词难道……吗或怎么……呢。
20、花生的品质很高尚。
21、请将“爸爸妈妈明天要带我去玉渊潭公园踏青”这句陈述句改为反问句。
22、第四步：把句子整理通顺。
23、根据反问句改陈述句的方法“肯定反问表否定，否定反问表肯定”的原则，例如，你为什么不听老师的劝告呢？改陈述句就是你应该听老师的劝告。
24、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
25、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？
26、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。
27、难道我有这么笨吗?我没有这么笨.
28、这个题目的意思就是，给句子换一种说法，保持意思不变。
29、第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。
30、那些美好的印象，难道我会忘记吗？
小学三年级反问句改陈述句及答案
31、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
32、又如：我们不能浪费时间。
33、这个故事使我感动得流泪。
34、这件事让人很感兴趣。
35、难道你不能自己回家吗?你能自己回家的.
36、难道我们能浪费时间吗?我们不能浪费时间.
37、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
38、我教过孩子一些改写方法：1.唱反调。原句说是，你就改为不是，原句说不要，你就说要。2.去掉或加上反问词，如：难道，怎么，如何等等。3.修改标点符号，原句是句号就改为问号，原句是问号，你就改成一个逗号。
39、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
40、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
41、朝这个方向走,不是越走越远吗?朝这个方向走,越走越远.【注】反问句改陈述句方法：1、将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”.2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉.3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号.愿对你有所帮助!
42、又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
43、这本书真好看，叫人喜欢。
44、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
45、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
46、三年级语文中有一种题型：把反问句改为陈述句，或者把陈述句改为反问句。这是很简单的句型变换。
47、不好好学习，自然不能取得好成绩。
48、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？
49、答1、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
50、陈述句改为反问句的方法
51、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
52、我们应该相信自己的眼睛。
53、比如，这个苹果很好吃，是一个陈述句。改为反问句就是：这个苹果难道不好吃吗？
54、第二步：加上反问语气词和疑问助词。
55、难道这件事我会不知道?这件事我知道.
56、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？
57、改成陈述句是：你不能骗我。
58、你们怎能破坏环境呢?你们不能破坏环境.
59、例句:你怎么能骗我呢？
60、是加或去否定词，是否定句的去掉否定词，是肯定句的加否定词。
小学三年级反问句改陈述句及答案
61、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
62、你应该好好学习。
63、这难道不是你的?这是你的.
64、三年级语文题目中经常会遇到反问句改为陈述句的题目，我们可以这样做，反问句也是有它独特的特点的，经常会出现“能”“会”“怎么”和语气词“啊””呢”等词语，那我们先将将反问句中的“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”等语气词去掉，问号改为句号。
65、这是一个陈述句。
66、陈述句改为反问句练习
67、最简单的就是原来句子没有否定词我们变反问句要加上，在后面加个吗，写上问号。
68、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？
69、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
70、为了增强语气可以这样变：你难道不应该好好学习吗？
71、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？
72、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
73、在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
74、四年级的孩子开始学习陈述句和反问句的改写，这个知识点其实并不难。
75、那些美好的印象，我不会忘记。
76、把句末的句号改为问号。
77、变成反问句是：你不应该好好学习吗？
78、美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠.。
79、花生的品质难道不很高尚吗?
80、这潮湿冰冷的地面不能睡。
81、这件事怎能不让人很感兴趣呢？
82、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
83、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
84、你不觉得这样做不对吗?你应该觉得这样做不对.
85、作为学生要遵守学校的规章制度。