唐代诗人韩愈的治学名言
1、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。
2、)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。一一韩愈
3、译：人们对于文化知识，要象雕磨玉石那样精益求精。
4、教师要善于发挥学⽣的长处，揣测他们的能⼒，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和⿎励其优点的⼀切趋向，并帮助他们发展，同时使他们⾃⼰相信其长处。
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
6、译：天资聪颖而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
9、敏而好学，不耻下问。《论语•公冶长》译：天资聪颖而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
10、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
11、人之于文学，犹玉之琢磨也。《荀子•大略》译：人们对于文化知识，要象雕磨玉石那样精益求精。
12、)凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。一一卢梭
13、玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《礼记•学记》
14、这是从小学到中学必考的一句名言，也是千年前的大文学家对后辈的敦敦教导。
15、人之于文学，犹玉之琢磨也。《荀子•大略》
16、）不积跬步，无以至里;不积小流，无以成江海。一一子
17、)凡为教者必期于达到不须教。一一叶圣陶
18、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。唐•韩愈《师说》
19、)玉不琢，不成器人不学，不知道。-《礼记学记》
20、身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。
21、)一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭
22、意思是：徘徊在广博丰富的书山面前，只有勤奋才是到达顶峰唯一路径；想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。
23、敏而好学，不耻下问。《论语•公冶长》
24、)好读书，不好读书好读书，不好读书。---徐谓
25、读书习文，必须勤奋刻苦、心无旁骛，始终精力充沛、专心致志，而把声色犬马、游戏玩乐置之度外，一旦沉湎于嬉戏，学业必定荒废，定会闲白少年头。
26、《古今贤文·劝学篇》韩愈
27、译：历来求学的人一定要有老师。老师，就是传授道理、讲解知识、解答疑难。
28、业精于勤而荒于嬉。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
29、)知识就是力量。一一培根
30、)我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。一-叶圣陶
唐代诗人韩愈的治学名言
31、温故而知新、可以为师矣。《论语•为政》译：温习旧知识能有新收获，便可以做老师了。
32、)读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
33、知识就象人体血液一样。
34、)捧着一颗心来，不帯半根草去。一一陶行知11)行是知之始，知是行之成。-陶行知12)夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。一一孔子
35、)师者，人之模范。一一杨雄
36、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
37、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。唐•韩愈《师说》译：历来求学的人一定要有老师。老师，就是传授道理、讲解知识、解答疑难。
38、)少壮不努力，老大徒伤悲。一汉乐府《长歌行》
39、温故而知新、可以为师矣。《论语•为政》
40、)我们深信教育是国家万年根本大计。一一陶行知
41、出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》
42、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
43、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
44、)教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。一一第斯多惠
45、)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松岭
46、)教学必须从学习者已有的经验开始。一一杜威
47、唐代著名文学家韩愈有一句名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径,鼓励人们不怕苦,多读书。
48、玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《礼记•学记》译：玉如不琢磨就不能成为器物；人如不学习，就不懂道理。因此，古代贤君，建国治民，都把教育放在首位。
49、)问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。一一卢梭
50、没有教不好的学生，只有不会教的老师！
51、译：温习旧知识能有新收获，便可以做老师了。
52、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈译：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船。
53、译：玉如不琢磨就不能成为器物；人如不学习，就不懂道理。因此，古代贤君，建国治民，都把教育放在首位。