班级诗词朗诵主持稿
1、有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房
2、这次朗诵比赛，让我受益匪浅。不仅让我的朗颂能力得到了锻炼和提升，也让我明白了朗读的重要性。同时，我真希望我们班能在这次朗诵比赛中获得优秀的成绩！
3、激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。
4、请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
5、您是沉默的蚕，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。
6、在老师和同学们的共同努力下，各班都取得了优异的成绩。现把比赛成绩公布如下：
7、每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我新房
8、掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》
9、我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有
10、是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!
11、每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上
12、请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》
13、,让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.
14、各位领导老师，同学们大家好!这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别演出正式开始!
15、在这个星期三，学校要举行“我与诗歌有个约会”的诗朗诵比赛。班级里选拔了八位朗读能力较强的同学参加这次活动，我也荣幸地加入其中。
16、请欣赏六年级带来歌曲联唱在老师身边
17、终于该上场了，我无意地朝后面望了望。忽然，我发现杨老师站在门边，正微笑着看着我们。我轻轻喊了一声：“杨老师—”杨老师朝我们挥了挥手，她的目光里包含着信任与鼓励。我们顿时勇气倍增，迈着整齐的步伐走上台，迅速排好队形，开始了声情并茂的朗诵。在朗诵过程中，我们响亮、悦耳的声音，配上几个自然、和谐的动作获得了全场雷鸣般的掌声。在场的同学们，都为我们感到骄傲和自豪。
18、请听诗朗诵《园丁颂歌》表演班级五年级
19、有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》
20、剪一段时光缓缓流淌
21、我说您像妈妈永远向我们敞开温暖的怀抱
22、有人说你是红烛焚毁自己照亮别人
23、是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?
24、教师是我们成长过程中不可或缺的重要人物。他希望我们每个孩子会做人，会做事，学业有成。
25、那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋
26、今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福
27、您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起;
28、请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》
29、阳春三月，是一个柳絮翻飞，百花争艳的季节。在这美好的日子里西关街办中心小学举行了大型的“经典诵读”比赛。比赛的内容或童趣盎然，或悠扬委婉，或气势磅礴，充分展示了班级的朗诵才华。参赛的同学们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的`传世美文。
30、您是父母，孕育智慧;
班级诗词朗诵主持稿
31、我们想念您，想念您的抚慰
32、献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
33、九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师!
34、古往今来，咏月的篇章无数，太白停杯一问，青天明月来几时；子美一扫愁怀，直欲揽月数秋毫；子瞻喟然长叹，明月明年何处看。
35、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
36、九月，雁阵低鸣，我把一声声思念寄给您
37、愿美丽的琴音落在你身旁
38、首先上场的是三年级段的参赛选手。她们身着校服，落落大方地走上台，站好队形，绘声绘色地朗诵起来。等三年级赛完后，就是我们四年级了。
39、献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀
40、留住您双鬓未见云霜
41、终于熬到了下午放学后，我们八位参赛同学怀着紧张而又激动的心情来到阶梯教室参加比赛。主持人宣布了比赛规则，诗朗诵比赛拉开了序幕。
42、我敬爱的好老师每当想起您一阵阵暖流心中激荡
43、追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光
44、献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高
45、亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬
46、您是园丁，辛勤耕耘;
47、年年今日，月华如练，应是人千里。
48、是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
49、一等奖：
50、班级诗词大会
51、老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
52、拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱;
53、快要到我们班了，但让我们着急的是，班主任杨老师还没来。望着别班都有老师加油助威，我们不禁有些泄气。
54、没想到后面的两个班真是一个比一个好，大家可谓是棋逢对手，个个实力都很强，比赛进入到了白热化阶段，真令人拭目以待。
55、三等奖：
56、我的童话您的梦想如今都谱写成一曲丰盈的乐章
57、有人说您是小草无私奉献把三辉回报
58、大家的心一下子吊起来，生怕在比赛中出了差错。第一个上场的是四（2）班，他们朗诵的诗歌是《老树》。只见他们个个感情充沛，再加上那悠扬的背景音乐仿佛真的让人看到那挺拔苍翠的老树。，而我却没心思去听他们的朗诵，因为心里正有只小兔子在砰砰乱跳呢！
59、我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁
60、二等奖：
班级诗词朗诵主持稿
61、同一轮月，寄托了千百年来的才思情怀，是唐诗宋词里独领风骚的意象，而今共聚，金盏玉兔，让我们再续知交。
62、我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》
63、经过几天的训练，我们盼呀盼，终于盼到了这一天。早上，我们抽签决定好比赛顺序后，又是漫长的等待。
64、献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜
65、请欣赏六年级带来舞蹈《NOBODY》
66、是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?
67、弹一首小荷淡淡的香
68、请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》：
69、您是潺潺的小溪，千回百转为滋润那干渴的心地;
70、您是老师，赋予我们理想和智慧。
71、下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》
72、您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉
73、今天，我们满怀仰慕和感激，迎接教师节的到来。在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好!老师，您辛苦了!
74、九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您
75、您是朋友，传递温暖;
76、衷心感谢今天到场的各位老师同学，谢谢!!,演出到此结束!
77、希望全体学生都能在“经典诵读”中，获得美的体验与感受，喜欢经典内容，爱上经典诵读。继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来！