爱国朗诵诗词篇目
1、搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
2、甲：带着对祖-亲无限的赞美与热爱，我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。
3、汹涌澎湃的长江黄河，
4、高山巍峨，
5、配乐：《红旗颂》，音乐响起时再往台上走，等自然过渡后再朗诵。《祖国，我是你日夜奔涌的河流》康桥祖国，我是你日夜奔涌的河流每一滴水都携带着幸福的闪电如果不是因为爱我怎么会从自己的胸膛劈出长长的河流日夜流淌从生命的深处走来我就是长江我就是黄河如果没有浓于乳汁的滋养我的黄土地又怎么会托举出一座又一座山峰那延绵的山脉是不倒的长城珠穆朗玛世界上最硬的骨骼我的祖国在风霜雪雨中昂起高贵的头颅群山隐伏飞翔的翅膀旋起大风九万里长空硝烟散尽祖国，请把我警惕的眼睛镶嵌在你血乳的胸前我的血脉里流动着不竭的誓言我的湖泊我的山川我前赴后继的英雄儿女你们——我生命的源泉赴汤蹈火我也要奔流到海
6、我深深地爱着我的祖国，
7、数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
8、我自豪你的光明，
9、我自豪你的悠久，
10、祖国啊，祖国，
11、你养育了伟大的民族。
12、我爱你风光旖旎壮丽的河山，
13、您拥有----
14、你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，
15、地大物博，
16、东方神韵的精彩，
17、广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
18、我都挽住你力量的臂膊，
19、甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;
20、举世闻名的丝稠之路，
21、乙：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。
22、我爱你每一寸土地上的花朵，
23、明月醉荷花，
24、中国，我的祖国，
25、坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
26、世界屋脊的珠穆朗玛，
27、你永远充满希望，
28、激流勇进，
29、你用勤劳，你用智慧，
30、无论我走到那里，
爱国朗诵诗词篇目
31、你有一个神圣的名字，
32、乙：临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会
33、风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，
34、惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
35、独树一帜的中医瑰宝。
36、抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
37、我深深爱恋的祖国。
38、坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
39、人文风貌的风流，
40、西域草原的牧歌声声。
41、我自豪你的精神，
42、愿您永远屹立于世界东方！
43、任凭风云掠过。
44、暮色苍茫，
45、无论我身居何方，
46、声振寰宇的四大发明，
47、尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：
48、大河奔腾，
49、黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
50、饮誉四海的中华文化，
51、你把住新世纪的航舵，
52、你创造了辉煌的历史，
53、你都温暖着我的心窝。
54、我爱你人民的性格坚韧执着。
55、祖国的花朵是你们，祖国的未来也是你们，你们肩负重任，未来属于你们。
56、我愿把美好赞歌唱给您，
57、洗刷百年污浊，
58、我爱你源远流长灿烂的历史，
59、改革勇往直前开放气势磅礴。
60、这就是我的祖国，
爱国朗诵诗词篇目
61、《我的祖国》
62、东海之滨的波浪滔滔，
63、涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
64、风景秀丽的桂林山水。
65、乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
66、南疆、岛屿的郁林层层，
67、雄伟壮观的长城故宫，
68、中华民族把自己的命运牢牢掌握，
69、甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
70、你用速度，你用实力，
71、我自豪你的坚强，
72、我爱你亲爱的祖国，你是我的骄傲
73、我是主持人：许丰
74、雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，
75、千古流传着多少美丽动人的传说。
76、你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
77、北国冰封的白雪茫茫，
78、浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，
79、你拥有----
80、我的祖国，
81、人民勤劳，
82、世界东方的巨人。
83、进行了又一次更加辉煌的开拓！
84、那就是中国啊，我的祖国。
85、我是主持人：刘东岳
86、乙：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
87、这就是我深深爱恋的祖国。
88、你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，
89、祖国，祖国，我爱您，
90、你永远朝气蓬勃！
爱国朗诵诗词篇目
91、甲：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!
92、辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
93、大漠收残阳，
94、那就是中国！
95、创造震惊世界的奇迹。
96、诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
97、五十六个民族相濡以沫，
98、我愿把我的一切献给您，
99、黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
100、可爱的中国，
101、你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，
102、可爱的祖国啊，
103、我爱我的国，我爱我的家。