用用字组词
1、疼，疫，痛，疮，疯，痞，疲，瘦，疤，疾，療，疗，痰，
2、解释：通用：1.（在一定范围内）普遍使用：国际单位制世界通用。使用当地民族通用的语言文字。2.某些写法不同而读音相同的汉字彼此可以换用（有的限于某一意义），如“太”和“泰”，“措辞”和“措词”。
3、需要（多为否定）：不用多说。
4、三、结构是单一结构，偏旁部首
5、皮肤或皮下组织化脓性炎症。症状是患处肿起变硬，表面有脓疱，有时出现许多小孔，疼痛异常
6、字组词：字画、生字、十字路口、练字、字体、识字、汉字、文字、题字、数目字、繁体字、古文字、字句、象形文字、签字、字符、名字、字典、赤字、字母、字迹、字据、字眼、字里行间、排字、简化汉字、咬字、待字、字正腔圆、字形。
7、《书·大禹谟》：“正德，利用，厚生，惟和。”孔传：“利用以阜财。”孔颖达疏：“利用者谓在上节俭，不为糜费，以利而用，使财物殷阜，利民之用。”《南史·宋纪上》：“阜财利用，繁殖黎元。”参见“利用厚生”。
8、（动）①使事物或人发挥效能：～机会|～时间|废物～。［近］运用|使用。②用手段使人或事物为自己获取私利：互相～。
9、解释：能够履行诺言而取得的信任
10、解释：1．对人或事物产生影响
11、我慢慢的走上去，这就是为了迎接你的到来，我希望能迎接你人生当中最美的到来。
12、汉字用的组词有，作用，用处，有用，无用，用法，用心培养，用心用力，用力，作用力，费心用力，作用点，使用，活学活用，灵活应用，应用，运用
13、“字”，普通话读音为zì。“字”的基本含义为用来记录语言的符号，如文字；引申含义为文字的不同形式，书法的派别，如草字；书法的作品，如字画。
14、用心良苦，用心险恶，使用，专用，不用，戒急用忍，用意，实用，用户，备而不用，用品，用力，用法，用途，用词不当，用量，用餐，用语，用功，用具。
15、佣:佣俗,拥,拥有
16、（25）他俩决定结婚的时候,不搞铺张的婚礼,移风易俗,在村里起个带头作用。
17、字画、练字、生字、字体、识字、汉字、文字、题字
18、释义：皮肤和皮下组织的化脓性炎症，病原体是葡萄球菌，多发生在背部或项部，症状是局部红肿，形成硬块，表面有许多脓疱，有时形成许多小孔，呈筛状，非常疼痛，常引起发热、寒战等，严重时并发败血症。
19、《荀子·王霸》：“国者，天下之利用也。”梁启雄注：“利用即‘利器’。”
20、“拥”，普通话读音为yōng。“拥”的基本含义为抱，如拥抱；引申含义为围着，如前呼后拥；推举，爱护，如拥戴、拥护。此外，“拥”还表示聚到一块，如拥挤、簇拥。
21、痈病[yōngbìng]同时或接连不断地形成许多痈的一种状况。
22、用yòng（ㄩㄥˋ）
23、在日常使用中，“拥”也常做动词，表示聚集。
24、花费的钱财：费用。用项。用资。
25、喉痈[hóuyōng]
26、扩展资料
27、病字旁（疒）里加一个用字组成的是“痈”字，拼音是yōng。
28、组词造句：不用（1）眼前吃点亏不用太沮丧，要知塞翁失马，焉知非福？
29、偏旁是“冂”。
30、，国家通用语言文字以《汉语拼音方案》为标准，《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。
用用字组词
31、我们像岸上人，行道上遥望去，看到上来的人们向我们挥舞着衣袖。
32、上课，上班，
33、当我走上去的那一刻，我才知道这个世界的巅峰并没有那么的好走，人生的道路是那么的艰难。
34、中医病名。
35、同时或接连不断地形成许多痈的一种状况。
36、组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。
37、妈妈用上个月的盈余，给我买了一件漂亮衣服。
38、上去、上面、上铺，上来
39、“用”是一个单一结构字体，共有五笔画，其笔顺是：第一笔是撇，第二笔是横折钩，第三笔是横，第四笔是横，第五笔是竖。
40、痈气[yōngqì]
41、用（yong）部首是冂，用部首查字法先在部首目录中查2画冂，在检字表24页的序号10的部首冂，显示汉字对应页码是600页，然后打开汉字表就能查到用字，还可以用音序查字法，先查声母y，再查音节yong，声调是四声。用字组词：作用，用处，文明用语，用于
42、在日常使用中，“用”的用法一般是指使用，采用，如实用(实际使用)。
43、热痈[rèyōng]
44、用：意思是指使用。任用。用处，攻效。也指资财，费用。需要（多用于否定或反问）。特指吃喝（含恭敬意）。因为。
45、谓物尽其用；使事物或人发挥效能。
46、痈疽[yōngjū]
47、部首：疒，笔画：10，五笔：UEK
48、老师经常对我们说，要把所有时间精力都用在学习上，不要用在贪玩上。
49、小明上课专心听讲，有不懂的地方就问老师。
50、部首：疒，笔画：10，五笔：UEK释义：皮肤和皮下组织的化脓性炎症，病原体是葡萄球菌，多发生在背部或项部，症状是局部红肿，形成硬块，表面有许多脓疱，有时形成许多小孔，呈筛状，非常疼痛，常引起发热、寒战等，严重时并发败血症。扩展资料汉字演变：相关组词：1.痈疽[yōngjū]毒疮。
51、是痈字，读音为：yōng
52、答案：用的偏旁部首“用”，用的读音yòng，组词：常用，通用，食用，用途，选用，用餐，没用。
53、他一字一句慢条斯理地读起来。
54、物质使用的效果：功用。有用之才。
55、可以组：一字千金、无字天书
56、因此：用此。
57、起初这个新的男孩是班上成绩最差的，但很快就追上来了。
58、组词，用心
59、释义来自崇文书局《学生新华字典》
60、使人或物发挥其功能：使用。用心。用兵。用武。
用用字组词
61、痈疡的邪毒。
62、“字”的本义为妇人孕育。《山海经·中山经·中次七经》：“其上有木焉，名曰黄棘，黄华而员叶，其实如兰，服之不字。”《易·屯》：“好贞，不字。”虞翻注：“字，妊娠也。”引申为雌性动物生育。由雌性动物生育又引申为孵化。“字”又由生育义引申为养育。由养育引申为爱。由爱引申为教育、治理。由教育、治理引申为许嫁。后来，“字”又引申为用文字写成的东西，如字体、书法作品、书信、便条等。
63、凡喉痈生于喉之正中者。
64、组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一。组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一。组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一。
65、组词造句：作用（24）这已是时势所趋，我们弱小的反对力量无异是螳臂当车，起不了什么作用。
66、一、用字的组词有不用、用品、日用、用处、选用、用力、用人、用心、公用、用功、中用、作用、借用、利用等。
67、他不易一字地抄袭我的作品。
68、只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候，我就变成一个真正有技巧的人了。
69、我们每天上课、自习、活动，生活很有节奏。
70、结构左上包围结构
71、（3）学习要主动，不用别人督促。
72、痈病[yōngbìng]
73、现在，一般的家庭都用上了彩电和冰箱。
74、鹚痈[cíyōng]
75、组词，上去
76、用组词有：使用，不用，用力，用心，用劲，用品，作用，用处，百无一用。
77、组词，上学
78、我就是那么的喜欢上学，我就是一名小学生，我觉得上学就能够让自己受到更多的知识，从而也不会辜负爸爸妈妈对自己的一份期待。
79、是用，总笔画是5画。
80、根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。
81、组词造句：一字7、春秋虽以一字为褒贬，然皆须数句以成言。
82、在现代汉语中，“字”还有人的别名的含义，如表字。
83、可以组成：汉字、生字、字母、写字
84、喉痈[hóuyōng]中医病名。
85、养痈[yǎngyōng]
86、(我一放学回家，就写字，)
87、用，普通话读音为yòng。“用”的基本含义为使人或物发挥其功能，如使用；引申含义为可供使用的，如用品。
88、我们需要自己向上来做这件事情，
89、病字旁加个用字读yong
90、造句：你在我的上面，我觉得这个时候你应该主动做一些事情，因为只有这样才能够为我遮挡风雨，也是代表着你对我的一份鼓励和包容。
用用字组词
91、多食一点醋，不用上药铺，乱吃一顿伤，会吃千吨香。
92、基本解释
93、字，汉语一级字，读作zì，最早见于商代文字。
94、组词，字体，写字
95、痈气[yōngqì]痈疡的邪毒。
96、时间的价值就像金钱的价值一样：完全体现在如何使用上。
97、养痈[yǎngyōng]养护毒痈。比喻姑息宽容坏人坏事。
98、使用，食用，用途，用处，
99、二、基本字义
100、组词有上次，上学，合上，上山
101、字组词：字画、生字、练字、十字路口、文字、汉字、字体、识字、题字、咬字眼儿、俗体字、字谜、白字、字据、八字帖儿、盲字、活字版、田字草、字字珠玑、文字狱。
102、李老师忍受着病痛的折磨，坚持给同学们上课。
103、汉字演变：
104、犹利器。有效的工具。
105、养护毒痈。比喻姑息宽容坏人坏事。
106、他结结实实，肌肉发达，整个就像用上好的绳子打紧的一个结。
107、解释：使用人；消费者
108、详细解释
109、言谈是衣着的精神部分，用上它、撇开它，就和戴上或摘下装饰着羽毛的女帽一样。
110、相关组词：
111、上课时要注意听讲不要四处张望。
112、痈，yong，一种身体上的疾病。
113、字二年级组词名字字体写字
114、（2）不用理他,他在播弄是非!
115、我非常感谢爸爸妈妈对我的用心对待，才有了我今天所有的成长，有了你们让我觉得走过的人生都是那么的幸福与快乐。
116、无字天书：现比喻晦涩难懂，很深奥的书籍或知识。
117、可以组成的词语有用度、擢用、租用、用印、盗用、套用、妙用、用语、急用、自用、用兵、移用、信用、食用、适用、费用、引用、用途、滥用、聘用、受用、沿用、应用、通用、用户、试用、实用、效用、用典
118、字，zi，四声，生字，字母，写字，〈我弟弟已经会写生字了，)(一年级才开始要写写字母)。
119、进饭食的婉辞：用饭。
120、上课要认真听讲,不要三心二意。
用用字组词
121、字字，字典，字帖，字数，字谜，字有，字答案，字裤，字体，字母，字幕，字迹，字面，字符，字样，字词，字画，字号
122、笔画10
123、可供使用的：用品。用具。
124、一字千金：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。
125、[lìyòng]
126、我一直相信字体能够浑然天成，没有，只有这样才能让自己写出更好的字体，从而也能够让自己在字体方面更好地掌握自己的笔记。
127、组词：上面
128、造句85、小琳告诉记者,从高三上学期开始,她才决定走艺考的道路,有着身高优势的她,选择了空乘和模特专业。
129、组词造句，上课，上课留心听老师讲课，有不懂的就提出来。
130、打字大字