高考名人素材积累
1、又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了;失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”
2、在时间紧迫的情况下，注意把握时间，适当减少阅读时间，抓紧时间进行答题，尤其是对于那些已经熟悉的知识点，要快速反应。
3、仔细阅读题目，理清题目要求。
4、汤唯出生于一个艺术家庭，母亲施西凤曾是浙江乐清小有名气的演员，父亲汤余铭是个画家。1997年汤唯高考落榜，父母让她进了职业模特队。但他们提出：“要想真正在演艺圈有前途，还得有文化，在考上大学之前，不准谈恋爱！”在职业模特队，每天训练、表演完毕，别的女孩忙于恋爱、逛街，汤唯却捧起了书。经过3年不懈努力，2000年她终于考入中央戏剧学院导演系。
5、王端鹏还特别喜欢理科，尤其是数学和物理，据说当年的理综他拿到满分300分。
6、对于阅读理解题，需要扣紧关键词，并指出文章中的事实以及作者的意图和态度。
7、宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
8、引张下文，为下文作铺垫。开篇点题，提出中心(中心论点)用故事或典故引出论点或论题(说明对象)，激起读者阅读兴趣。文章结尾的作用、深化中心，开升华感情2、篇末点题，提出中心或中心论点3、总结上文，提出倡议，发出号召句话或一段话的作用、结构上的作用是，总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后昭应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。2、语向在表情达意方面的作用。渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)①、充当事实论据，证明前(后)一句话，进而证明中心论点②充当道理论据，证明前(后)一句话，进而证明中心论点;③说明了前(后)一话(说明事物的特征)常贝写作方法、表现手法联想、想象、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小财、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情最交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等“这”、“它们”等指代什么1、一般是往前找，不会超出前三句;2、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。
9、把握文章主旨：在阅读文章时，要注意文章的主旨和中心思想，找出文章的重点、亮点、难点，并做好标注，以便后续作答。
10、因为作文题目相同的情况下，有可能几个考生选材一样，引用的名人事迹也有可能相同，但是只要整篇作文有自己的特色，就不算抄袭。
11、对于情感色彩题，则应看重细节，掌握文中的动人之处，并简述作者对人生等问题的看法。
12、切实回答问题：在回答问题时，要把握问题的关键词，明确答题方向，切实回答问题，不要偏离主题或跑题。
13、当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”
14、一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。?”
15、在各种数学和物流竞赛中，他也在竞赛中拿了很多奖项，所以王端鹏都被大家称为“天才”。
16、有选择性地阅读文段，重点关注关键词、细节描述和比较、对比等明显特征。
17、、宋濂借书
18、新东方教育科技集团董事长俞敏洪，曾在1978年和1979年两次参加高考，都名落孙山。但怀抱着“不断面对失败的人，成功的机会比普通人多得多”的信念，终于在1980年又一次参考，考取北京大学。他努力抓住每次得之不易的机会，终于，在他第一次被美国签证官拒签25年后，“新东方”在美国上市。
19、根据题目要求，注重细节，尽量给出例证和论据，理性和客观的分析、解释和认识作者的意图和思想。
20、阅读答题模版：
21、对于主旨题，依据全文的特点和难点给出全文的主旨和支持性的解释。
22、答题技巧：
23、一、文章开头的作用、
24、他是山东的高考状元，当年的他考了749分，也是震惊了全国。
25、恢复高考以来还没有人高考语文是满分，张镇风(1998年全国高考状元)，语文考了满分150分在中国高考史上，他缔造了传奇。除了数学失了2分，其余都是满分。
26、大学毕业后王端鹏就在中科院工作，为国战绩，目前非常低调。这个举动获得了很多的人的称赞。
27、看完全文之后，首先给出全文的主旨。
28、审题：在做答题时，一定要仔细审题，理解题目要求，分析选项，避免过程疏漏导致失分。
29、如果高考作文中引用了名人事迹和别人一样不算抄袭。
30、对于作者观点题，需要仔细分析作者的写作意图和态度，找出文中的支持性证据，进一步分析文中的含义和思想。
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31、第二步，依据不同的题型，给出不同的回答方式。
32、高考语文阅读的答题技巧和模板可以参考以下几点：
33、张镇风（1998年全国高考状元）语文：150分
34、注意加强批判性思维，联系自身经历和实际情况，运用常识和常理进行推理和判断。
35、注意分析文段的基本结构和作者的写作意图，掌握文章的主旨。
36、中：李白，杜甫，苏轼，文天祥，屈原等外：贝多芬，林肯，霍金，爱因斯坦，哥白尼