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论语中舍生取义的句子-集合56句

时间:2023-03-21 14:02:07

论语中舍生取义的句子

1、来自孟子的《鱼我所欲也》:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也”。

2、所以他常用"性命"来代"生命"。当时和他辩论得告子认为"生之为性",即认为生命就是性命。

3、他认为,生、死都是大化运行中的一个阶段,所以对于死亡亦不必恐慌,要顺其自然。人是"气"的一种存在形式,"人之生也,气之聚也,聚则为生,散则为死"(《知北游》)。

4、舍生取义意为为了正义事业不怕牺牲。

5、“舍生取义”中舍的是生命,取到了仁和义。

6、句意人的生命是大自然赐与的,有生必有死,即使是那些圣人贤人,谁也避免不了死。

7、文天祥曾写道:“孔日成仁,孟日取义。”“仁”和“义”皆是儒家思想的核心理念。所以,与“舍生取义”相对应的,还有一个成语叫作“杀身成仁”,指为正义而牺牲生命,后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。出自《论语·卫灵公》:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”孔子的弟子问他,仁德忠义与生命发生冲突怎么办?孔子说:“真正的志士仁人都不会因为贪生怕死而损害仁义,为了成全仁德,可以不顾自己的生命。”

8、老子谈论生死的不多。他认为一个人不太重视自己的生命,反而能较好的保存自己。

9、"兵强则灭,木强则折"(76章)。所以保存生命的最好的办法就是"处众人之所恶"。

10、中国古代之生死观儒家是中国文化的正统和主流,对中国影响也最大。

11、杀身成仁,舍身取义,这是儒学所主张的基本道德准则。意思是说,宁愿牺牲自己的生命,以成就自己的仁德;宁愿抛弃自己的生命也要保全正义。

12、太注重自己的身体,反而有害。"人之生,动之于死地亦十有三。

13、但是,要成仁,要取义,首先要明白什么是仁义。所以宋代儒者就特别强调,在一切行动之前,要先认识仁,先认识义。不然,自己就可能为了一个没有价值的东西牺牲自己的生命,成为后人的笑料。儒学在仁义礼原则之后,要加上智,就是要求人们,要具有辨别是非善恶的能力,才能很好地遵守儒学的道德原则。

14、孟子曰:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟(通避,下同)患者,何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者由是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

15、"(《周易外传》卷二)"生以载义,生可贵;义以立生,生可舍。"(《尚书引义·大诰》)2、道家及道教之生死观。

16、孔子和孟子所提倡的这样的道德原则,曾经鼓励了许许多多有志向的人们,为了自己的事业、民族和国家,保持自己的人格,不向恶势力低头。这也是中国传统文化中的优秀成分,是中华民族宝贵的民族精神。

17、养生贵在于"啬",所以要"去甚、去奢、去泰"对于死亡,老子认为"不失其所者久,死而不亡者寿","死而不亡",王弼解释"身没而道犹存",盖一个人与道同体,才可不朽。老子说:"从事于道者,同于道"(38章)对于生死,庄子做了详细而深刻地论述。

18、生,生命。义,正义。译文:生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。《孟子·告子上》,是一篇论述道德标准和政治节操的说理散文。孟子以严肃的态度,庄重的语言,阐述了一个重要的主张:义重于生,当义和生不能两全时,应该舍生取义。

19、常用于赞扬别人难能可贵的精神。出自《孟子·告子上·鱼我所欲也》:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”见贤思齐,意指见到有才德的人就想着与他齐平。语出《论语·里仁》:“子曰:‘见贤思齐焉,见不贤而内自省也。’”孔颖达疏:“见彼贤则思与之齐等。”

20、生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者,何不为也?"(《孟子·告子上》),这就是说,人生在世,有比生更为重要得东西。

21、孟子更明确地论述了这一点,他说:"生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

22、《天地赋命,生必有死;自古圣贤,谁能独免。》出自:晋·陶渊明《与子俨等疏》,这回答满意吗

23、生必有死,乃自然的事情。汉代扬雄认为:"有生者,必有死;有始者,必有终,自然之道也。

24、舍生取义出自《孟子》,是孟子所作。

25、物无不死,人安能仙。"(《论衡·道虚》)南北朝范缜说:"形存则神存,形谢则神灭。

26、此所以有生必有死,有始必有终。"(《朱子语类》卷三)明儒罗伦说:"生必有死,圣贤无异于众人。

27、明儒罗伦说:"生必有死,圣贤无异于众人。

28、孟子认为如果从生命上讲,则人与犬、牛没有什么不同,只有在性上,才。中国古代之生死观儒家是中国文化的正统和主流,对中国影响也最大。

29、下一句是:生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辞也。

30、他认为生死不过是形式的变化。他说:"古之真人,得之也生,失之也死。

论语中舍生取义的句子

31、不辨礼仪而贪求富贵的行为是不足取的。

32、但他们认为还有比生命更为重要的东西,即"德"。孔子说:"志士仁人,无求生以害任,有杀身以成仁"(《论语·卫灵公》)"朝问道,夕死可矣。

33、舍生取义[shěshēngqǔyì]【解释】:舍:舍弃;生:生命;取:求取;义:正义。

34、"(《离娄》)正因为"几希",才是人与动物有了区别。所以在生命与"仁义"做取舍得话,要"舍生取义"。

35、意思是生命是我喜爱的,但我喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事情。死亡是我所厌恶的,但我厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避。

36、尽则魂气归天,形魄归于地而死矣。人将死时,热气上出,所谓魄降也。

37、《天地赋命,生必有死;自古圣贤,谁能独免。》出自哪里,什么意思,注释与翻译

38、夫何故,以其生生之厚。"(50章)"夫唯无以生为者,是贤于贵生"(75章)。

39、孟子认为如果从生命上讲,则人与犬、牛没有什么不同,只有在性上,才有区别。"人之异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。

40、死而不亡,与天地并久,日月并明,其惟圣贤乎!"(《文集》)。明末王夫之认为应该"珍生",因为生才可以载义。

41、一个正直的人,有道德修养的人,应该为义而生,为义而死,必要时要“舍生取义”,而不能“见利忘义”。

42、应该是上句吧。全句是“杀身成仁,舍身取义。”

43、孟子的舍身取义思想就是孟子一直以来提倡的“仁义”思想,“仁义”是孟子的道德论的核心思想。孟子所说的“仁义”,是有阶级性的,是建筑在封建等级社会的基础之上的。但是,他反对统治者对庶民的剥削,反对国与国和家与家的战争。

44、比如说,对于一个饿得快死的人,得到一点食物就可以活命,得不到就可能死亡。假如这个时候有人像对待牲畜一样地对他说:“喂!过来,我给你吃的。”那么,他宁可饿死,也不要施舍的食物。

45、学孟子知舍生取义,仿孙膑懂破釜沉舟。

46、"(《神灭论》)宋代朱熹说:"人之所生,精气聚也。人只有许多气,须有个尽时。

47、"后其身而身先,外其身而身存"(7章)。老子似乎发现,如果一个人如果太显露自己,就会遭到外界的损害。

48、杀身成仁的话出自《论语》,意思是说,有志向和有仁德的人,没有为了自己能够活下去而损害仁义道德的,但有为了成就仁义道德而牺牲自己的生命的;舍生取义的原话出自《孟子》,意思是说,生命,是我想保存的;正义,也是我想保存的。在二者不可同时保全的情况下,那么,我就舍弃生命保全正义。因为生命虽然宝贵,是我所愿意保存的东西,但是我不能不顾及原则,仅仅为了保存自己的生命;死亡,是我所讨厌的,但是还有比死亡更让我讨厌的东西,这时候,我就不逃避危险,而宁可选择死亡。

49、他说:"圣人者人之徒,人者生之徒。既以有是人矣,则不得不珍其生。

50、"(《法言·君子》)他反对神仙之说。王充也说:"夫人,物也,虽贵为王侯,性不异于物。

51、道家亦是中国文化的重要组成部分。因此,他们关于生死的看法也非常重要。

52、儒家很重视人德生命,《尚书·洪范》中说"五福"(寿、富、康宁、攸好德、考终命),其中关于寿命就有两条,即"寿"、"考终命",除此,还有"六极"(凶短折、疾、忧、贫、恶、弱),直接涉及身体的有"凶短折"和"疾"。可以看出他们认为身体的善终是福,而身体的短命和疾病都是不好的。

53、但他们并不是否定生和不重视生,不过在两者只能取其一的情况下,只能选择后者。在他们看来人活着一天,就要做一天的事情,对于将来之死,不必关心。

54、注释赋:给予。

55、"(《里仁》)。在孔子看来,人最重要的是"道",是"仁"。

56、舍弃生命以取得正义。指为正义而牺牲生命。【出自】:《孟子·告子上》:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”【示例】:~兮捐微躯,谁云女妇兮夫弗如?杀身成仁[shāshēnchéngrén]【解释】:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。【出自】:《论语·卫灵公》:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”【示例】:若得着死难者的热情的全部,便可以追他们的踪迹,~了。