一二三木头人作文300字
1、成年人玩法基本介绍——
2、一二三木头人的启示？
3、小朋友玩法基本介绍——
4、别以为这是一个简单的游戏，其实它的技术含量可高了，当别人说123木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙的时候，你所有的部位都不能动，这个时候你做的动作要保持住，当一个人动了，那这个人就输了，就可以用各种方法去逗别人，直到被逗的人动为直，坚持到最后的生出吧！
5、扩展资料：
6、一个人蒙眼，叫123，这时候其他人可以行动，要尽快到达终点，当蒙眼的人叫木头人，转过身的时候，他要看到其他人不能动，直至他再次回头蒙眼。看到动，这个人就出局。
7、在正午时分，老师故作神秘地走进教室，微笑着说：“今天这堂课本是体育课，但是体育老师有事所以代课！”同学们听了，个个脸上都愁眉苦脸、唉声叹气。“但是”老师提高了嗓门儿，我们不上课，来玩“一二三，木头人”。顿时，教室里又沸腾起来。我高兴极了，跳了起来，激动的心正“呯呯呯”直跳呢？
8、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚，并且叫口令：“你为什么欺负我们木头人，木头人不说话!”
9、我们都是木头人，不能说，不能笑，也不能动，不能叫，我们都是木头人，看谁做得最最好。
10、我们小时候常玩的游戏，考究你令行禁止的能力哈。规则就是：一个人蒙眼，叫123，这时候其他人可以行动，要尽快到达终点，当蒙眼的人叫木头人，转过身的时候，他要看到其他人不能动，直至他再次回头蒙眼。看到动，这个人就出局。
11、玩法简单，规则类似于“老狼老狼几点了”。由一个人面对墙面或其他东西，背对一个或多个人，间隔距离较远，每当抓人者来回数出“一二三木头人”就马上转头看，就一有人靠近立刻停止脚步，抓人者数数期间时，身后者就趁机迈步前进，当距离较近时，抓人者就可立马转身追人，背后者就快逃跑，被抓到者就要轮流交替抓人。
12、然后再开始下一轮木头人游戏。
13、今天的我们真的玩得特别的开心，123木头人的游戏，我觉得有同伴们跟我在一起玩耍，就是我最开心的时光，让我深深地享受其中，这一切就是我最大的快乐！
14、游戏规则是对方说完“一二三，木头人”就不能动了，动了就出局。老师转过身去，大声喊道：“一二三，木头人！”话音刚落，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音也能听见。我和朋友小红一起摆出了“千手观音”这个动作，然而小胖却摆出了一个超级好笑的动作，就是把双手合十，放在胸前，好像在说：“阿弥陀佛，老天保佑我啊！”大家看到小胖的动作，竟忍不住笑了几声，啊，他们出局了！小的是班级里的臭美大王，但她也不忘时刻微笑着，小明做出了射箭的动作，这有几个做出“金鸡独立”，“大鹏展翅”等一系列动作，我忍不住笑了声，但没被老师发现，心想：哈哈，我的运气真好！
15、童年趣事就像是天上那数不胜数的星星，随意摘下一颗都是满满的回忆。尤其是在课堂内玩的“一二三，木头人”，更是让我印象深刻，那就是我们玩的最快活的时刻！
16、题目分为必答题和抢答题。队内所有成员，无论是否站上报纸，都可参与答题。
17、我们都是木头人，不能说，不能笑，也不能动，不能叫，我们都是木头人，看谁做得最最好!
18、不一会儿我的脸涨得通红。终于，老师说了声“停”。唉，同学们长舒了一口气，这次童年事可真有趣呀！
19、最大的启示是，我们每个人都要有定力。无论怎样的干扰和诱惑，我们都要不为所动，只有这样，我们才能实现自己的既定目标。
20、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。
21、开头：有趣的游戏可真不少啊，有老鹰捉小鸡，有捉迷藏，还有跳皮筋儿，我最喜欢的就是123木头人的游戏！
22、总结：一二三木头人是一款家家户户的小朋友都喜爱玩的小游戏，游戏过程简单而有趣，玩法也很容易，一个小朋友在前面数到一二三木头人然后转过来，后面的小朋友就要不动，总结就是，是一款非常能锻炼孩子反应能力的游戏，和培养孩子全神贯注的注意力。
23、木头人答题挑战游戏规则介绍：木头人游戏开始时，每组派出尽可能多的成员站在场地中央的一张报纸上。游戏期间脚超出报纸范围的成员视为淘汰。最后成绩由答题数量和剩余在报纸上的人数决定。
24、我觉得只有在游戏中才能获得成长，只有游戏才能让自己更加的开心，只是有这个123木头人的游戏，才能让我们团结一致的共同的去玩起来，让我们享受了童年所有的开心与快乐！
25、一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑!”
26、参加人数：不限
27、最好是多人玩，其中有一个人在前面，喊123木头人，转过身来，看哪些人动了，就淘汰。记着。又开始喊了第2遍，123木头人，你回头。没有。再转过去又喊了一遍123木头人。再回头。还是没有人淘汰。又喊了一遍123木头人。这次有两个人淘汰了。我赢了。
28、一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动!”
29、一二三木头人是中国传统民间小游戏，讲究的是令行静止的能力。
30、木头人的动作描写？
一二三木头人作文300字
31、然后再开始下一轮木头人游戏
32、木头人游戏是互动游戏，经过演变也用于晨会游戏，幼儿园亲子大小班木头人游戏，亲子拓展活动中作为破冰游戏热身。我们将先进入分组游戏环节，到场队员共分N组，在主持人带领下完成游戏答题挑战和凶残的木头人，积分最高的组取得分组游戏的胜利，并获得奖品。
33、抢答题环节：共5道抢答题，答对加20分并可将报纸展开(最大不超过游戏开始时的状态)组内成员可以站上去，答错不扣分但要将脚下报纸对折。抢答方式：根据主持人要求，第一个喝光可乐或者弄爆气球的团队获得答题资格。同时完成的以石头剪刀布的形式(一局)决定，胜者获得答题资格。
34、木头人，主要考究小朋友令行禁止的能力，同时因为规则简单、可多人参与的特点多作为团建、茶话会等聚会项目的游戏环节，对活跃气氛起到很大的作用。一般有两种形式，一种是跑动的，一种是静止的。
35、必答题环节：每轮N道必答题，每队1道，答对加10分，答错不扣分但要将脚下报纸对折，共两轮。
36、新这个问题我来回答你哦。一二三木头人游戏开始出现在韩国的一部电影里，而且还是韩语版本的。所以有人说这一二三木头人游戏就是韩国发明的，也有人说这游戏在中国很早以前就有了。是土生土长的本地游戏。游戏无国界，玩家开心快乐就行。