知识作用巨大的名言
1、知识就是飞上天的羽翼。
2、常识是人类的守护神。——歌德
3、爱因斯坦：学习知识要善于思考，思考，再思考。
4、奥·霍姆斯：科学是“无知”的局部解剖学。
5、有了知识不运用，等于耕耘播种。
6、切斯特菲尔德：当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。
7、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
8、不吸取知识之光，心灵就会被黑暗笼罩。
9、卡斯特：管理者不承担创造知识的任务，他的任务是有效地运用知识。
10、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
11、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
12、少量的常识，当得大量的学问。
13、切斯特菲尔德：读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。
14、论衡：人有知识，则有力矣。
15、·里格斯：经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
16、约瑟夫·鲁：科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
17、蜡烛选择其物固能光芒四射。
18、知识可羡，胜于财富。
19、塞·约翰逊：对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。
20、人有知识，则有力矣。
21、邓小平：靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？
22、宋·朱熹：当务之急，不求难知；力行所知，不惮所难为。
23、高尔基：爱护书籍吧，它是知识的源泉。
24、技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。
25、叔本华：没有深厚经验衬托的广博思想和知识，就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。
26、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
27、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
28、科尔莫戈罗夫：科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。
29、知识能使你增加一双眼睛。
30、知识是万物中的指路明灯。
知识作用巨大的名言
31、恩格斯：复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。
32、弗莱克斯：大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。
33、诺思科特：博学的人是知识的蓄水池，而不是源泉。
34、赫·斯宾塞：科学是系统化了的知识。
35、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
36、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯