雨露计划会议记录范文
1、雨露计划个人申请书是按照标准格式按要求填写。因为雨露计划申请书都有固定格式，申请人按照申请书的要求逐条要求严格仔细填表，填报以后由乡镇扶贫单位初步审核在符合要求的前提下，而然上报上级机关批准。所以说雨露计划申请书按要求填报就行了。
2、进入到雨露计划网以后，点击右侧的培训资助申请按钮进入。
3、雨露计划每年分春秋两季，按要求必须每年都要写申请。因为建档立卡贫困户子女考取高职类院校都可以申请雨露计划，学生在上学期间有中途不念者或其他原因不念者。所以说建档立卡贫困户学生必须每年申请雨露计划并且附有学校证明。
4、雨露计划每年申请一次就可以了，不用再申请了
5、申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。是一种专用书信，写作格式是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称谓、正文、结尾、落款。格式要求：1、标题：有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如““雨露计划”申请书“、入党申请书”、等，一般采用第二种申请书。2、称谓：顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。如“尊敬的领导”、“敬爱的老师”等。3、正文：正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。如：在“雨露计划”的申请书中，正文部分要围绕“家庭困难”为主旨书写，理由要充分、客观。4、结尾：写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。5、落款：注意署名、日期。个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。如：申请人：XXXXXXX年XX月XX日
6、页面跳转以问后进入到雨露计划资助申报系统，输入对应的账号和密码点击登录进入。
7、雨露计划一年两次，分春秋两学期申请，因此每年都要写申请才能享受国家补助。
8、你可以将开好的“雨露计划学籍证明”先用手机或是扫描仪将它拍下（扫描下），绕后装在U盘里，最后将U盘连接到电脑的USB接口处就能够上传这份学籍证明了。
9、登录进入该资助系统的后台以后，点击左侧导航栏的审批进度查询按钮。
10、只要是在校学习，雨露计划资助每年都可以得。
11、年雨露计划申请需要到家庭所在地乡镇扶贫办申请并上报纸质材料。
12、雨露计划的学籍证明由当地的教育体育局提供模板，只需要填写学生详细就读信息，就读学校教务处在落款上盖章即可。为了规范雨露计划的材料，教育体育局资助管理中心，会按照国家的要求向学生发布雨露计划学籍证明模板，学生只需要把自己的信息填写好，到学校教务处盖章后上交。
13、雨露计划每学年申请2次。雨露计划分为春季学期和秋季学期，在一个学年内分两次提交申请。主要是向教育体育局提交《雨露计划申请表》和《学籍证明》，这样做是为了及时把退学的和毕业的学生剔除出去，让这些补助发放到有需要的建档立卡贫困在校生手里。
14、查自己申报的雨露计划补贴资金进度，需要到乡镇扶贫办（现在叫乡村振兴办）找相关工作人员当面咨询进度。
15、可以在电脑上打开雨露计划资助平台登录进入，然后点击资助申请进度查询。在出现的资助申请查询界面，就可以看到相应的自身申请审核情况了。具体的查看方法如下：1、在电脑上输入雨露计划，找到其官方网站以后点击进入
16、雨露计划每年申请一次。因为雨露计划是国家对建档立卡贫困户的子女开设的一条考取高职院校的特殊补助，每年每生申请一次，还必须是建档立卡贫困户子女考取高职院校升学提供的一条补助。所以说雨露计划只有建档立卡贫困户才可以申请，并且每年一次。
17、发放时间为6月底，12月底。
18、雨露计划：为进一步提高贫困人口素质，增加贫困人口收入，加快扶贫开发和贫困地区社会主义新农村建设、构建和谐社会的步伐，国务院扶贫开发领导小组办公室决定在贫困地区实施“雨露计划”。目的意义扶贫开发多年的实践证明，通过扶持、引导和培训，提高贫困人口素质，增强其就业和创业能力，把人口压力转化为资源优势，是加快贫困农民脱贫致富步伐的有效途径。作为新阶段扶贫开发工作的重要内容之一，“雨露计划”以政府主导、社会参与为特色，以提高素质、增强就业和创业能力为宗旨，以中职（中技）学历职业教育、劳动力转移培训、创业培训、农业实用技术培训、政策业务培训为手段，以促成转移就业、自主创业为途径，帮助贫困地区青壮年农民解决在就业、创业中遇到的实际困难，最终达到发展生产、增加收入，最终促进贫困地区经济发展。“雨露计划”的全面实施，标志着我国的扶贫开发工作由以自然资源开发为主阶段，发展到自然资源开发与人力资源开发并举的新阶段。基本原则（一）以人为本，注重开发。以贫困群众为主体，在尊重他们意愿的基础上，通过适当的培训和引导，提高他们的自我积累、自我发展能力，实现人口资源向人力资本的有效转变。（二）突出重点，分类实施。针对不同地区、不同对象的不同需求，统筹计划、突出重点，进行分类指导和培训。（三）紧跟市场，按需施教。以市场需求为导向，以提高就业能力和创业能力为目标，按照不同行业要求，采取不同内容和形式组织培训，增强培训的针对性和实效性。（四）整合资源，创新机制。以现有教育培训机构为主渠道，发挥多种培训资源的作用，充分调动培训机构、用人单位和农民群众自身的积极性，多渠道、多层次、多形式地开展满足贫困地区社会主义新农村建设现实需要的各类培训。（五）政府主导，共同参与。在坚持政府主导的前提下，积极动员、引导和组织包括民营经济、非政府组织和国际社会在内的社会各界，通过多种形式参与和支持“雨露计划”的实施。实施对象：当前，“雨露计划”的对象主要有三类：一是扶贫工作建档立卡的青壮年农民（16－45岁）；二是贫困户中的复员退伍士兵（含技术军士，下同）；三是扶贫开发工作重点村的村干部和能帮助带动贫困户脱贫的致富骨干。四是建档立卡贫困子女参加中等职业教育（全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校）和高等职业教育（全日制普通大专、高职院校、技师学院等）的。
19、此时在弹出的审批进度查询对话框中，就可以看到之前申请的资助计划审核情况。
20、祝你上传成功！
21、年雨露计划发放时间一般情况下分二次发放，第一次春季学期发放，时间一般在六月底，第二次属于秋季学期发放，时间一般在12月底。雨露计划面对农村建档立卡家庭贫困户学生就读中职中专、高职高专(含专科)的教育补贴，在校就读期间每学期每人发放1500元。