经典寓言故事中教育启发深刻的话语
1、揠苗助长这个故事告诉我们要尊重自然客观事实的发展，不能够急于求成，而只看眼前利益。揠苗助长这个故事出自《孟子》。它比喻做事着急得到成果，而做出一些不恰当的行动，反而导致坏的结果。
2、要遵循事物的发展规律，不能急于求成，违背事物的自然规律，就会适得其反，物极必反，不但长不好，还会得到相反的结果。
3、小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢？犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”
4、最终，小狮子的父母也看到了他的进步，他们开始理解他的选择。他们认识到，友谊和合作是非常重要的，即使是在动物之间也是如此。
5、世间万物都有它自身的生长规律，如果人为的去破坏去拔高，往往事与愿违，得不偿失。揠苗助长的故事，虽然是来形容农作物的，但如今早已演绎成家长对孩子的一种行为，尤其是在孩子的学习上，很多家长都想用这种方法来突飞猛进，事实上这很不可取，不科学。
6、在探索的过程中，小狮子遇到了一只小兔子。小兔子非常友好，他和小狮子聊天、玩耍，还向他展示了森林中美丽的景色。
7、然而，小狮子很快发现，他和小兔子之间的友谊让他更强大。他和小兔子一起玩耍、探索森林，他的技能和能力也变得更加出色。
8、因此，无论做任何事情，一定要按照事物的自然规律办事，不能好高骛远，动机强烈，就会违背它的生长规律，得到不好的结果就不行了。
9、有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”
10、马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。”
11、答:揠苗助长告诉我们一个道理:办一切事情都要严格按照科学去办理，切记欲速则不达。要坚决按照科学办一切事业，这就要求我们要切实做到实事求是，脚踏实地，一步一个脚印地去实践，扑下身子，干事创业，不存幻想，不侥幸取胜，只有这样我们才能无往而不胜。
12、“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀？只好回去问妈妈。
13、小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。
14、揠苗助长告诉我们的道理是，做事不得急于求成，任何情况下都不能违背事物发展的客观规律，否则很可能起反效果。揠苗助长是指用手去把禾苗拔起来帮助其增长，该词出自《孟子·公孙丑上》，故事是说一个宋国人十分期待自己的禾苗长高，于是就到田里用手把它们一个个拔高，然而没过多久禾苗全都枯死了。
15、马棚里住着一匹老马和一匹小马。
16、小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。
17、做任何事情都要遵循事物本身的生长规律。
18、小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！
19、小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”
20、偃苗助长告诉我们这样的道理，人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反，违背了事物的客观规律，就会欲速不达。
21、《小燕子与大雁》是一个有力的寓言故事，在精彩的情节中向我们传递着重要的人生哲理：珍惜友谊，不要拘泥形式，要学会感恩，勇于发现美好。
22、他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
23、小狮子非常难过，他不想失去自己的朋友。他决定和小兔子继续保持联系，但他也开始为自己的选择感到担忧。
24、它既具有幽默的笔调，也富有哲理性意义，可以激发我们反思，更可以用来教育孩子们谦恭、有礼、友爱的美德。
25、小狮子的心里很矛盾，他不想成为一个孤独的狮子。他决定自己去探索森林，看看有没有其他动物可以成为他的朋友。
26、小马准备去过河，它不知道水有多深，它问了一头老牛说，只到脚腂部，小马准备过河，一只兔子赶来阻止说，水太深了，它的一个朋友在河里淹死了，千万不要过河，小马没办法，回去问妈妈说干什么事情要亲自试一下才可以，小马听从后，则亲自过河，结果水流只到膝盖处，这个故事要自亲试一下，再做决定，而不要听别人胡说，小马过河就说明这一道理，其道理极其深刻。
27、违背自然必然适得其反，凡事都有其规律性。学习有学习的规律，成长有成长的阶段，动物有动物的生活习性，植物的生长也是一样循序渐进，有着它的成长阶段。如果非要的改变其成长规律，违背自然，必将产生不良后果。告诉我们一个道理就是顺其自然的去接受一切。
28、《小马过河》是我国古老的儿童寓言故事。故事讲述有一位勇敢的骑手，一头小马，在此马肩上搭乘过河。虽然河的水很深，但由于他坚定的信念，他总是能够在雨刮涟漪中开辟一条比较安全的路线。最后，他和他的小马比较安全到达对岸，取得成功。故事形象地传达了勇气、坚韧、坚定学习信念的思想。
29、小马的妈妈鼓励小马独立思考，勇于实践，这也恰恰契合了温州人敢于实践，敢于探索的精神。它在潜移默化中影响了温州乃至千千万万的中国人民。
30、他过的很快乐，时光飞快地过去了。
经典寓言故事中教育启发深刻的话语
31、有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
32、小狮子成为了一个强大、聪明、勇敢和友好的狮子，他的朋友们也很喜欢他。他的故事告诉我们，友谊和合作可以让我们变得更加强大和成功。
33、我们教育孩子应当因势利导，不能揠苗助长，更不能放任自流。
34、小马过河是作家彭文席写的童话故事。原名小马过溪。发表于1956年2月13日《中国少年报》。故事描写了小马在妈妈的鼓励下，战胜了自己，终于完成了任务。故事启示人们：不能光听别人的经验，要自己去实践。
35、小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”
36、小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
37、从前，有一只小狮子，他非常聪明、勇敢和强壮。他父母为了让他成为一只优秀的狮子，为他安排了最好的教育。
38、“河水既不像小松鼠说的那么深，也不像老牛伯伯说的那么浅”，这是小马在亲身实践之后所得出的结论。
39、小狮子每天都要学习狩猎技巧、战斗技能和领导能力。他的父母告诉他，只有成为一只强大的狮子，才能在森林中生存。
40、牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说：
41、《小马过河》这个儿童寓言故事，以前用在小学语文课本里，现在编排在了小学《道德与法治》课本里，目的是教育孩子们要大胆、勇敢地尝试第一次。
42、然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴，你知道是为什么吗？
43、小马过河
44、小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
45、小狮子一直很努力地学习，但他却总是感到有些孤单。他渴望有朋友，想要和其他动物一起玩耍。他问父母为什么不能和其他动物成为朋友，但他的父母告诉他，狮子和其他动物是天敌，不可能成为朋友。
46、不能帮着拔苗，它们有它们的生长规律
47、小马深情地向妈妈望了一眼，心里说：“谢谢你了，好妈妈。”
48、小狮子非常高兴，他发现自己可以和其他动物成为朋友。但当他回到家，他的父母却不同意他和小兔子成为朋友。他们告诉他，狮子和兔子是天敌，不能成为朋友。
49、小马过河是中国最古老的儿童寓言故事之一。故事讲述了一匹小马在它的主人的帮助下，穿过了一条河，最终安全到达了彼岸。
50、小马认为，河水太深，它自己不可能游过去，但它的主人给了它勇气，用他的衣袖把小马抬上了岸，最终小马安全到达了彼岸。这个故事告诉我们，只要有勇气和信心，就可以克服一切困难，成功实现自己的梦想。
51、揠苗助长告诉我们，凡事都要按照事物发展的客观规律去完成，才能获得成功，若是违背客观规律，单凭自己的主观意愿，即使是愿望是美好的，却违背了事物发展的客观规律，不但达不到最初的美好愿望，反而适得其反，这个成语曾经在小学的课本中作为寓言故事出现，告诉人们一个道理。
52、相传伊索是公元前6世纪时古希腊的奴隶，相貌丑陋却能言善辩，《伊索寓言》里有个人创作作品，也有后人在整理时加进来的其他国家流传的前人作品。这本书以寓言的形式告诉人们一些处世做人的道理，比如《狐狸与乌鸦》讲的是虚荣心会害你失去已经得到的东西，《农夫与蛇》说的是怜悯恶人会丢掉自己的生命，《龟兔赛跑》讲的是虚心使人进步，骄傲使人落后。《伊索寓言》里的故事都是浅显易懂，极具教育意义。