1、乌篷船是旧时有钱人家走亲戚、上坟、迎亲、游览、看戏时用的。在《社戏》中鲁迅以讽刺的语气写道：“乌篷船里那些财主的家眷固然在，然而他们也不在乎看戏，多半是专到戏台下来吃糕饼水果和瓜子的。”在《阿Ｑ正传》中举人老爷和《风波》中赵七爷所坐的也都是这种豪华的乌蓬船。
2、我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
3、反复，为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子。本句出自鲁迅先生的《纪念刘和珍君》，原文为：“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？
4、盼望着、盼望着，春天的脚步近了。
5、比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点光明，人民连一点民主和自由都没有。
6、例如：山谷回音，他刚离去，他刚离去。
7、乌篷船的船身雕刻着花纹、图案，船头雕刻着像虎头的动物，，很滑稽。这种动物叫“鷁”，是古代传说中的一种鸟，专用作船头雕刻。据说“鷁”住在大海里，喜欢吃龙肉，放在船头，能使龙逃之夭夭，不敢作乱，从而保证行船安全。乌篷船的船身较大，船篷高，人在里面可以直立。船上放一张方桌，四人面对面而坐，可以吃饭、听戏。船尾至少有两支橹，摇橹使船前进；船头有竹篙，用来定船。
8、“沉默啊，沉默啊”要问修辞格，应该是反复。
9、应用的是反复的修辞手法；反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等；用于强调、增强语气或语势。抒情写景，感染力强。起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。
10、例如：在我的后园，可以看到墙外有两株树，一株是枣树，还有一棵也是枣树。
11、反复是为了强调某个意思或表达某种感情，有意重复某个词语或句子的修辞手法。反复分连续反复和间隔反复两种类型。连续反复中间没有其他词语间隔开来。
12、今天，乌篷船是绍兴旅游的一大特色。绍兴是江南的水乡，是乌篷船的世界。乌篷船是水乡的精灵，是水乡的风景。头戴乌毡帽的船老大摇着船，乌篷船嘎吱嘎吱地在河面上晃着。游人坐在乌篷船上，边看风景,边喝花雕、吃茴香豆，远处传来咿咿呀呀的绍兴戏的唱腔，岁月之河仿佛倒流到鲁迅孩童的时代，只是全然没有幼年鲁迅的那份凄凉心境,大家都兴高采烈的。
13、间隔反复中间有其他的词语或句子间隔开来。
14、碰壁：与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。
15、当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫暗无天日的悲惨生活，鲁迅先生写了许多文章，抨击国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社会的罪恶，号召人民奋起抗争，引起反动派的极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害.
16、沉默啊沉默啊！这个运用了反复的修辞手法，而且属于连续反复，中间无其他词语间隔，这种反复说“沉默啊”的修辞格，是为了强调沉默是一个持续性的延长状态，不是一时或者一瞬间的反应，也不是第一次的反应，而且也能烘强烈的情感，反复的咏叹，将情绪累积到高潮。
17、附答案：（十）答案1、cuānfǔ2、隐隐约约夜间捕鱼3、甲：夏夜行船，乙：月夜归航写夜航去看戏的是（ 甲 ）段，写看完戏归航的是（ 乙 ）段。甲段中“但我还以为船慢”、“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”；乙段中“可知已经到了深夜”“我们一面议论着戏子”，找出其中两处即可。4、A、作用：与上文的沮丧、压抑形成鲜明对比，表现出我能和伙伴们一起去看戏时的欢喜轻快的心情。B、作用：显示了农村少年熟练的驾船技巧和勤劳能干的品格。5、触觉、嗅觉、视觉、听觉。写出了江南水乡月夜的特征，以江南夜景的美丽清新烘托了行船之快，以及“我”急于看到社戏的迫切心情，情景交融。6、“朦胧”原为形容词，在句中作动词用，意为“变得朦胧了”。“踊跃”原为动词，在句中作形容词，把静物写活了，形象地写出了“山”连绵起伏的形状。既写出了航船速度之快，也表达了“我”欢快迫切的心情。7、不能去掉。“似乎”表示好像，并不是真的而是人的主观感受，若去掉，语气就发生了变化。8、不矛盾。“飞一般前进”写出了船行速度快，“我却还以为是船慢”就更突出了“我”看戏的急切心情。9、不能去掉。因为“大概”表示猜测，并不确定，如果去掉就是肯定了。第二段中的“歌吹”。10、略11、写出了“我”完全陶醉在了这美丽的景色之中。12、轻松急切陶醉13、正面描写：航船就像大白鱼在浪花里蹿；侧面描写：“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。”“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”14、文中夏夜行船和月夜归航两幅画图描写得极为优美，作者运用嗅觉、视觉、听觉等，从色彩、气味、声响等方面入手，采用比喻、拟人等修辞手法，将景物描写得栩栩如生，让读者有身临其境之感，文字情景交融，充满水乡特色。15、甲段：本体起伏的连山 喻体踊跃的铁的兽脊表达效果：把连山比作兽脊，再加之“跑”，形象生动地写出了船行速度快。乙段：本体航船 喻体大白鱼表达效果：把航船比作大白鱼，化静为动，既形象生动地写出了船行速度快，又从侧面表现了小伙伴们高超的架船技术。16、“回望”表现出“我”依依的心情，“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。（十一）答案1、没有，只是为孩子们踏坏了庄稼而感到可惜。2、“是的”写出了双喜的诚实，“我们请客”是“偷”的理由，“我们当初还不要你的呢”可看出双喜的聪明，偷你的豆也是看得起你，“你看，你把我的虾吓跑了”转移了话题。3、因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖，表现了六一公公淳朴厚道的性格。4、不一样。这里的“写包票”是肯定的意思，是六一公公对“我”的赞美和夸奖，而前文的“写包票”是双喜。5、其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”，那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。
18、乌篷船是江南水乡的独特交通工具。乌篷船的船篷用竹片编成，整个篷用桐油漆成黑色。绍兴方言“黑”叫“乌”，乌篷船由此而得名。
19、“碰壁”表面上指（撞到了墙壁之上）实际上指（鲁迅先生在旧社会经常遭受迫害）。这句话采用了（双关）的修辞手法。请你用另一种语气改写这个句子（四周围黑洞洞的，当然容易碰壁）。黑洞洞的：比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点光明，人民连一点民主和自由都没有。
20、这里突出了作者对国人怯懦、为反动政府张目文人的愤慨。
21、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”