1、今天知道了一个初中同学去世的消息，感觉有点难受。中考前看你还是好好的，明明他们说你下半个学期就可以回来上学了，可是你还是走了。这个愚人节玩笑开的有点大了，你走好。
2、别太伤心了，要以身体为重
3、同学的媳妇儿死了，可以让他不要太难过，让他节哀，让他节哀顺变
4、。。***（去世人姓名）于（去世时间）因**（去世原因）去世，享年**（去世年龄），于年10月10日，农历九月初三，在**（）出殡仪式，届时，望各位亲朋好友，前来吊唁...大体的内容就是这些了，具体上的还需要一些什么改动你自己看看吧...
5、千里吊君惟有泪，十年知己不因文。
6、追往岁仙君与吾结笔砚之好寒窗共度，抚今日挚友向汝表手足之情悲泪独流。
7、万分悲伤，今朝学友魂归天堂少知音。
8、一世深交堪难得，九泉有知念旧情。
9、我想紧紧握着你的手，让你靠在我的肩，让一切的不愉快我们一切很快的走完，风雨过后，我们就会有美好的明天。
10、当现实不能改变，我们只能学会坚强，花开花落，世间万物都有始有终，属于自然规律，请不要伤心，生活还要继续。
11、同窗好友情谊深，音容相貌忆心中。
12、平生风义兼师友，来世因缘结弟兄。
13、劝同学节哀顺变，逝去的人已经逝去咱们活着的人生活还要继续呀，让她想开点儿，生老病死，咱们无法掌握
14、恩。
15、拭泪默哀同窗归佛国，忍痛送别好友回仙乡。
16、节哀，以后也要好好的生活下去，照顾好自己和孩子
17、感谢同学来送他最后一程！谢谢
18、天下无不散之筵席。母亲虽然离开他了，但是母亲留下了许多东西，永远活在他的心中。
19、这段时间他肯定特别难过,任何口头上的安慰都是苍白的.失去亲人的痛楚也是旁人无法亲身体会的.所以安慰他的最好办法就是默默的陪着他能让他靠在你的肩膀在只有你们两人的地方放开一切痛快的大哭一场.......
20、哭君今天离去，盼友再世重逢。
21、请节哀，好好照顾你们的孩子，你们过的好她才能走的放心
22、《挽歌》 陶潜 其一∶ 有生必有死，早终非命促。 昨暮同为人，今旦在鬼录。 魂气散何之？枯形寄空木。 娇儿索父啼，良友抚我哭。 得失不复知，是非安能觉！ 千秋万岁后，谁知荣与辱。 但恨在世时，饮酒不得足。 其二∶ 昔在无酒饮，今但湛空觞。 春醪生浮蚁，何时更能尝。 肴案盈我前，亲旧哭我傍。 欲语口无音，欲视眼无光。 昔在高堂寝，今宿荒草乡。 一朝出门去，归来夜未央。 这首诗写的是人死后从入殓到停尸家中受祭奠的情形。紧接上篇，活着的时候，想喝酒杯常空。如今，在祭奠的案桌上，酒盈杯，肴摆满。想喝不能喝，想吃不能吃。亲人扶着棺柩哭，我口无音，眼无光。一旦出门去，葬在荒郊野外，长眠地下，暗无天日，与这个世界永别了。 其三∶ 荒草何茫茫，白杨亦萧萧。 严霜九月中，送我出远郊。 四面无人居，高坟正嶣峣。 马为仰天鸣，风为自萧条。 幽室一已闭，千年不复朝。 千年不复朝，贤达无奈何！ 向来相送人，各自还其家。 亲戚或馀悲，他人亦已歌。 死去何所道，托体同山阿。 这首诗通篇写送葬下葬的过程，突出写了送葬者。把墓地的环境、气份写得历历在目，把送葬者的表现也写得合情合理。最后说：“死去何所道，托体同山阿。”意思是说人死后还有什么好说的呢，把尸体托付给大自然，化作大山脚下的一杯土，无论是达官贵人，还是平民百姓，谁也无可奈何这样的命运。陶渊明这样豁达是空前的。
23、悲哉今日成永别，痛兮何时再相逢。