1、这里的结构是半包围，四周都是树木，这里有两个出口，出口到广场和停车场的路两边种了许多竹子。
2、人生若能荣登大雅，又能恩宠经年，不会任凭如花的容颜被岁月所染，想来这样的机遇屈指可数。
3、或许，那只是同样在命运与醉生梦死间的一句玩笑，梦想是一梦也好，至少幸福过。
4、那片海，是教导我生活的地方。
5、肉体逝去，而精神永存。不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富，不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在最美丽的时候，飘然而逝，只留一缕芳魂无断绝。
6、(1)描摹风景。文章一开头就呈现“古巷”这一所“借”之风景，指出古巷是“我”的出身地，是“我”人生的“原点”。
7、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.
8、第教师最好是名校出身，且有公办学校多年的工作经验；
9、借助于一种物品抒情
10、在夏夜里，我和奶奶会坐在院子里闻着这满院的荷香，坐在躺椅上打着蒲扇和奶奶聊聊这一天在学校里发生的趣事，经过一天的忙碌也只有在这时候是最惬意的，我们就这样在院子里闻着荷香，听着虫鸣，说着话。一直到了深夜……
11、金辉飘落在脸颊上。海将我托起，帮助我看得更高、更远。丝丝海风吹起我缕缕黑发。白沫伴随着浪花亲吻着我的手臂。
12、树上的叶子差不多全部都落在地上了。我们高兴地在落满落叶的地上玩起游戏起来，感觉脚踩在地上软绵绵的，还不时地发出“沙沙”的声音。我在玩的时候一片落叶落下来，还带着绿色呢！我想：它应该是看到哥哥姐姐们都下来了，它也要来地上玩。正想真又飘下来一片叶子是桃形的，我又想：应该是孙悟空摘桃子的时候掉下来一个桃子，然后掉到人间却变成了一片叶子吧。
13、随后我启发学生：你们今天“课堂练笔”写一篇“借景抒情的散文”，如果暑假里你忙于上课，确实哪里都没有去过，没有欣赏过什么美景，那也不必写过于“高大上”的诸如马尔代夫的海景美；黄山、华山、泰山等诸山的奇异挺秀等，就写一写自己最熟悉的“小区一角”“校园一角”的美景，一边写一边抒发情感，以往会存在美景文字描写，实在匮乏以至于字数“偏少”“不达标”，那么就记住：务必使用今天老师教你的“字数不够，故事来凑”的妙招儿！
14、(1)学习以一样事物为线索，来写事的方法。要求全文紧扣***这一主线，以***开篇，寄托感情，以***结尾，抒发感情。
15、小小的一枚邮票却代表着小作者的一份爱心，一枚邮票连结着两个异地孩子的一份真情。读来感人肺腑。
16、故乡的沙枣树啊，你给我的童年带来欢乐，你为家乡的美丽和富饶，默默地贡献着力量。
17、当然，其中(2)(3)也可对调，甚至在(1)(2)之间再增添一个(3)的“联想(想象)”部分，这样文章会更丰富。
18、这个小故事描写用了3段，全文一共有9段，“小故事”占篇幅的三分之而且只起到了“点缀”的作用，万不可字数篇幅占太大！否则会有偏题之感。
19、我小时候是在姥姥家长大的，姥姥家也算是我的家乡吧。我喜欢故乡的野菊花，虽然它很不起眼，但是我还是很喜欢它。
20、突然，灌木丛里传来阵阵“沙沙沙”的响声，我忙去前往查看，接着一只胖胖的全身布满各种各样的花纹的狸花猫从灌木丛里走了出来，它的眼睛眯成了一条缝隙，四只白色的爪子，看见我不但没有逃跑，还不紧不慢地伸了个懒腰，接着又打了个哈欠，傲慢地挺起胸脯，有模有样地走起了模特步来，扭起屁股来和蛇精一样，尾巴一甩一甩的，根本忽视我的存在，大部分的猫都怕人，而它是个例外，啊！它不是当年最强壮最敏捷的“小花”吗？如今怎么变成这个“肥样”了？一定是好吃懒做把自己“催肥”了吧？唉，这只流浪猫可真有趣……
21、咦，这个小姑娘是谁？噢，原来她就是七(3)班的班长王兰。只见她捧着鲜花匆匆地走进教学楼，书包都来不及放下就跑向李老师的办公室。现在离老师上班的时间还有一个多钟头呢，办公室里没有人。她推开窗户就能摸到到老师的办公桌。桌上摆放的那几样物品都是那么熟悉，翻开的教学参考书还没有合上，上面搁着李老师常常用的老花镜，桌上右上方——笔筒、墨水、地球仪，那是李老师常用的教学工具……王兰看着还没收拢好的老花镜，她明白了，李老师昨晚一定是工作很晚才匆匆回家的。这几年，她常常如此。桌子的左上角放了一本日历，日历上正好翻到中国教师节9月10日。王兰将手中的花轻轻地插在笔筒上。哦，原来王兰是想要把这鲜花献给李老师——好一份特别的礼物。
22、看到这一幕，我明白了：人生有起有伏，有平有坦，我们只有在困难中品尝甜，在困难中获取经验，这样，我们的人生才会更美好。
23、如今，见到了这满池的荷花：有的白的似雪；有的红的如火；有的像金色的太阳般耀眼；有的像玉石般晶莹剔透……那一朵朵的荷花宛如像雕刻家雕出来的一般美丽、迷人。“啊！荷花依旧，奶奶。你，还好吗？”
24、采菱人语隔秋烟。波静如横练，入手风光莫流转，共留连。
25、⑥这夜，我又梦见了久违的老巷——不同的是，这次当我回到人生的“原点”时，红红的“拆”字竟然不见了踪影。
26、怀念那一串冰糖葫芦，怀念那酸酸甜甜的感觉，怀念童年的时光。甜里带着酸，酸里裹着甜，总觉得是人间至美，抑是人生滋味？
27、回神，耳边的蝉鸣似乎和谐起来，风也不在燥热，变得清新起来。我看着那朵小花依旧在绽放着光芒。才发现，原来身边的风景也可以是美丽动人的啊！
28、泪滴落在花瓣上随风飘扬，迅速幻化为伤痛的记忆，抬头，仰望，纯澈的天空，一朵白云幻化为茉莉花的形状，至我不曾懈垢的远方，祖父，你看到了吗？茉莉花在飞扬……
29、“莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”古人曾这样形容莲花。您，最爱的花就是莲花；而您的印象就周敦颐笔下那株出淤泥而不染的莲花，永刻印在我的脑海深处。
30、这是中国邮政局于1999年10月30日发行的纪念邮票——《“希望工程”实施十周年》，邮票的构造极其简单又分外亮丽；三个小孩笑眼眉开地各捧着一本展开的课本，正专心致志地学习。几朵小花点缀在乳白色的底板上。在邮票的左上方是一轮蓬勃升起的火红的太阳。太阳的下面是一朵深蓝色的浪花。我虽不太明白设计者的构思。但无可置疑的是必定蕴含着对普天下儿童的最美好祝愿。
31、春雾秋山逢烟雨，云鬓微霜梦如烟
32、【借景抒情的文章】走进了西溪湿地，去观赏的梧桐树当然是最佳选择。它一年四季每天都在变幻着新的模样。从绿色变黄色，这都是秋风的功劳。它每天不辞辛苦地吹啊吹，把梧桐的叶子吹得很黄很黄。各种不同的黄：土黄的、金黄的、带黑色斑点的……还有好多好多，说不尽的美都是由那萧瑟的秋风想“玩吹秋天”这个想法引起的。而至于梧桐的魅力，就是那一片片叶子了。
33、一个阳光明媚的上午，我去公园看到一个个孩子在骑着自行车飞奔，看到这一幕，不禁让我想起八年前的那件事。
34、“不但香，而且甜津津的，是不是？”
35、夕阳拉长背影，仰望天空，太阳并非是天空的唯而你是我记忆中的永远，看，茉莉花在飞扬……——题记
36、这天下午，我下楼去小区的休闲区。
37、1赵畅的《白马湖的雾》2邓荣坤《秋雨》3朱自清《荷塘月色》《秋夜》《浆声灯影里的秦淮河》还有余秋雨《故都的秋》你还可以百度搜林清玄的散文，都是借景抒情的望采纳~
38、春去秋红，只叹绿茵岁月匆了然，不成想还能浅叹几许，倒也难得。
39、我居住的地方是一个被城市喧闹和灯光车鸣所遗弃的村子，胡同里不曾有光，我开始害怕，一直小心谨慎。不知道是从什么时候开始，身后总有手电筒的微光照着我回家的路。一年三百六十多个晚上就这样过去，这漫长的时间带起了我的好奇心，我决定调查真相。
40、“唔。”经爸爸一提醒，我真觉得有一丝甜味。