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村居里描写兴致勃勃的句子

时间:2022-05-31 23:13:13

1、《村居》这首诗抒发了诗人对美好生活的热爱之情,对儿童天真快乐生活的欣羡,表现了人情之美和生活之趣。

2、这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。

3、《村居》表达了孩子对春天来临的喜悦和赞美之情。

4、他们又光着小屁股钻到大水坑里,把坑泥抹在身上脸上,哗哗地打水仗,嬉笑声,呛水后的咳嗽声响成一片。

5、村居描写儿童放学后趁着东风刮的正好,愉快的放风筝的场景。

6、“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,写人物活动.孩子们放学回来得早,趁着刮起的东风,赶忙放起了风筝.儿童处在人生早春,东风带来融融的暖意,纸鸢是放飞的乐趣,诗人选写的人和事为美好春光平添了几分生机,几分希望

7、《村居》这首诗,写的是诗人居住农村亲眼看到的景象.早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝.有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”.全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美.

8、早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。

9、村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

10、绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝.作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色.前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳人格化了.后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机.

11、《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗,读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景,一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。

12、《村居》,是清代高鼎的一首七言绝句。这首诗描写了放学后的儿童趁着春风放风筝的情景。为我们描绘了一个无忧无虑自由自在的儿童。

13、这首诗是高鼎写的,这是诗人居住在乡村写下的一首诗,所以题目是《村居》。

14、居住在农村的孩子有些“放荡不羁”,放学回家他们就把书包往炕上一扔,就像出笼的小鸟,快乐地从家里飞出去。

15、村居

16、朝代:清代

17、《村居》描绘了春日草长莺飞的明媚景色,也描绘了儿童在春光里放风筝的生动情景,不仅表现出春天的生机勃勃,也表现出儿童的活泼与活力,抒发了诗人对春天的喜爱之情。

18、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

19、《村居》这首诗描写了放学后的儿童趁着春风放风筝的情景。为我们描绘了一个无忧无虑自由自在的儿童。

20、《村居》的作者是清代诗人高鼎.这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景.早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地方风筝.有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”.全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美.

21、《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。

22、他们从鸟窝里掏出小鸟,看着一个小肉弹,有的说:放回去吧,挺可怜的。

23、村居描写了孩子们放学后去野外放风筝的愉悦心情

24、《村居》的原文

25、《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于江西上饶地区,闲居农村在宁静的早春二月草长莺飞的季节,有感于春天来临的喜悦所写的一首七言绝句。

26、《村居》

27、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,写时间和自然景物.早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱.堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃.

28、描写了儿童放学后去放风筝的情景。

29、“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早,趁着刮起的东风,放起了风筝。儿童正处在人生早春,儿童的欢声笑语,兴致勃勃地放风筝,使春天更加生机勃勃,富有朝气。

30、作者:高鼎

31、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

32、村居后两句描写了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动景象。具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色及其美好。此诗通过细致地观察生活,以清雅自然的语言,勾勒出新颖的形象,表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情,构成了浑成和谐的意境,给人以优美的艺术享受

33、出自清代高鼎的《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃,这是一幅典型的春景图。