1、我们人人要存着必胜的决心，然而我们也要不怕屡败的挫折
2、形象描绘的方式上，具有英雄主义的格调。
3、《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗，虽没有华丽迷人的词藻，也没有浓妆艳抹的渲染，显得那么朴素无华。
4、
5、这个历史关口就是1927年，蒋介石发动“四一二反革命政变”之际。
6、人是活的，书是死的。活人读死书，能把书读活。死书读活人，能够把人读死。
7、答：一、好词
8、喷发式宣泄的表达方式。浪漫主义以直抒胸臆为主要表达方式，诗中的直抒胸臆表现为喷发式的宣泄，《凤凰涅盘》等诗最典型地体现这一表达特点。
9、艰难的环境，一般不会使人沉默下去的，但是具有坚强意志，用心进取精神的人，却能够发挥相反的作用。环境越是困难，精神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓艰难玉成。
10、蒋介石发动反革命政变后，以高官厚禄拉拢郭沫若，以郭沫若的才气和名气，跟着蒋介石走前途自然一片光明。他日论功行赏之时，他将成为无可争议的“党国元勋”。
11、可是郭沫若却不为所动，他毫不掩饰对蒋介石的憎恨。面对无数革命人士被血腥屠杀的惨剧，他按捺不住内心的悲愤，用最激昂、最犀利的文字，奋笔疾书讨蒋檄文《请看今日之蒋介石》，无情鞭挞蒋介石的反革命罪行，与蒋介石和国民党反动派公开决裂。
12、那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑
13、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。--郭沫若
14、很多人说，郭沫若是一位没有骨气的无耻文人，并以“铁骨铮铮”四个字来讥讽和嘲笑他。可是郭沫若却用自己的实际行动证明了，他的骨头确实是硬的，他有一个共产主义者应有的觉悟和信念。
15、郭沫若是一位诗人、学者、才子，更是一位革命家、政治家，还是一位称职的共产主义战士。
16、不是吗？白鹤“增一点儿则嫌长，减一一点儿则嫌短；素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑”。文末说“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”
17、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
18、这个句子显然用了反语的手法。凡是知道中国近代史的人都了解郭沫若是个什么样的人。说他是才子，一点也不为过，所以能担任科学院院长一职，只是骨子里带着文人的那种书生迂腐气，遇到强权，不敢坚持己见，只有低眉顺从。读者可以从民间流传的歌谣中略知一二：
19、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。
20、沧海横流，方显英雄本色。
21、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
22、文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。
23、沧海横流，方显英雄本色。青山矗立，不堕凌云之志。
24、兴趣出勤奋，勤奋出天才。
25、远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。9、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
26、分析《女神》的浪漫主义特色郭沫若的《女神》是一部浪漫主义诗集，主要特色有：
27、二、佳句
28、但是，它正是运用了如白鹭一般朴素的句子，让我们感受到平常事物中蕴含的美！作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘，就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照，彰显了白鹭“全身的流线型结构”，这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美，颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。
29、铁骨铮铮郭沫若，不事二主吴三桂；抗金英雄秦会之，一心为国汪精卫。
30、青年需要经受各种锻炼。所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，就是这个道理。希望不经过困难、波折、轻而易举地成名，那是不长进的，没出息的幻想。
31、配合2、嵌在3、悠然
32、郭沫若与蒋介石结识较早。北伐之时，已经名满文坛的郭沫若满怀激情地投笔从戎加入革命队伍。
33、铁骨铮铮郭沫若”的意思是，郭沫若的骨头非常硬，从不向恶势力低头，从不做墙头草，非常有骨气。
34、语言方面，带有强烈的主观性的色彩。一些描写自然的语句中，染上诗人当时的主观感觉。
35、浪漫主义精神。浪漫主义重主观，强调自我表现。《女神》是“自我表现”的诗作，诗中的凤凰等，都是诗人的“自我表现”。诗中的“自我”主观精神，是强烈的反抗、叛逆精神，是追求光明的理想主义精神。
36、人是活的，书是死的。活的人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
37、你纵有归来时候，为甚要向我温柔。
38、在郭沫若的白鹭这篇课文中有哪些哪些好词佳句？
39、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
40、晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然
41、“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
42、在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面
43、若无松柏志，超越不为高。
44、奇特的想象和夸张。如从民间天狗吞月，想象为天狗把全宇宙都吞了，“如大海一样地狂叫”等。这种极度夸张的奇特想象最能表现强烈的个性解放要求和对旧世界的反抗、叛逆精神。